meus bichinhos coloridos
Criatividade
é a palavra chave de ZOOLOR.
Essa série animada apresenta um mundo dinâmico
baseado nas artes plásticas,
onde árvores podem ser pincéis e o
chão um papel machê.
Aqui as coisas são
divertidas e criativas,
basta pensar nelas.
Imaginação
Os personagens de ZOOLOR são um grupo de animais
que são puras cores.
De fato, parecem saídos há pouco tempo
de um pensamento ou de uma paleta de cores,
pois pingam ao chão as cores de que são formados.
Fanterelo
é um elefante carinhoso e amigo,
aconchegante como o mundo de ZOOLOR.
Ele é feito da cor amarela,
a cor do controle do impulso e da afetividade.
Adora ajudar os amigos e,
ao menor sinal dedificuldade que
um amigo possa ter, FANTERELO
estende a mão para ajudar.
Verguin
é um pinguim sensível e sociável, que aprecia
todas as coisas do mundo de ZOOLOR.
Ele é feito da cor verde,
a cor da sensibilidade e dos contatos sociais.
Não é de se admirar que VERGUIN
goste muito de novamente brincar de algo
que foi bem divertido num outro dia...
Peto
é um pato meio desengoçado, mas
bastante disposto a navegar
pelo mundo de ZOOLOR.
Ele é feito da cor preta,
a cor da inibição.
Porém ao seu modo, ele gosta
de tentar entender para
que serve cada coisa que existe por ali.
Enquanto que alguns possam não
se interessar por algo,
PETO sempre tenta pensar em
como tornar tudo útil para brincadeiras.
Branquelho
é um coelho calmo e tranquilo.
Ela é bastante cuidadoso com detalhes e ,
além da tranquilidade e calma
que transmite para todos
os amigos de ZOOLOR.
A segurança gerada pela sua tranquilidade,
deixa a todos os amigos confiantes!
ARTES PLÁSTICAS
são a capacidade de moldar, modificar, reestruturar e ressignificar os mais diversos
materiais na tentativa de conceber e divulgar nossos sentimentos e, principalmente,
nossas idéias.
Um material qualquer, que se pode transformar em qualquer tipo de utensílio, objeto, peça ou componente, necessitando apenas, nesse processo, da criatividade não só de conceber o objeto em si, mas também do processo de produção do mesmo. Por isso, artes plásticas.
Seu entendimento hoje é bem mais abrangente, não se limita apenas à pintura e à escultura, como também avança pelas performances, instalações, vídeo-artes, grafismo e inúmeras outras expressões pós-modernas. A categoria “arte” passou a delimitar uma expressão específica do ser humano, afinal, existem coisas belas que não são arte, no entanto admiramos e, ainda, há coisas que admiramos, mas não são belas e nem são arte. E o pior: coisas que não gostamos, não são belas e são “arte”.
Belas, indiferentes, boas, ruins. Independente do valor estético das artes, o importante é considerar que essas promovem o desenvolvimento integral do indivíduo: intelectual, emocional, social, perceptivo, físico, estético e criador. Tudo isso pode ser desenvolvido por meio do ato da criação. Por isso, o ensino das artes plásticas é um meio importante para que as crianças possam compreender a si mesmos e aos outros, para a compreensão da sua própria realidade, na expressão de seus sentimentos, emoções, desejos e projetos, na sua autonomia pessoal e social.
